”Det var mycket innehållsrika dagar som gav möjlighet till att reflektera över det man håller på med tillsammans med kloka kollegor. Kursledarna utmanade oss, men skapade också en trygg miljö, där vi vågade dela med oss. På några dagar spände vi över många brännande frågor kring vilka utmaningar skolan står inför, grupprocesser, rollkonflikter, förhandlingsstrategier och inte minst vad man själv brinner för och bottnar i. Om det är något jag tagit med mig så är det att försöka stanna kvar mer i dessa processer och ge mer uttryck för det i mitt ledarskap.”

Fredrik Samuelsson, rektor Bagarmossen Brotorps skolor, Stockholm Stad

​

​

”Jag visste inte riktigt vad jag skulle förvänta mig av utbildningen. Jag hoppades på konkreta ledarskapstips att använda i min nya roll, men att
min inre verktygslåda skulle fyllas så till bredden kunde jag inte ana! För mig resulterade det i en personlig utveckling på ett mentalt plan, en förändring, ett sätt att vara och att se på saker annorlunda. Det skulle kunna beskrivas som att jag fått nya glasögon, där en helt ny värld öppnats, men det är djupare än så. Det är som att jag faktiskt förstår hur de där glasen är tillverkade - ja, till och med bågen! Jag känner mig tryggare, tydligare och säkrare i mig själv som skolledare. Det ger mersmak - jag vill ha en fortsättning”.

Linda Nordvall, biträdande rektor F-1, Skrylleängskolan utanför Lund

​

​

”Skolledarutbildningen fick mig att åter igen förstå hur viktigt mitt arbete är. Något som jag egentligen vet, men som lätt tappas bort i allt dagligt arbete. Jag fick med mig ny kunskap och nya metoder, som både gav mig aha-upplevelser och som resulterat i att jag nu når ännu lite längre i mitt ledarskap. Jag rekommenderar verkligen alla att gå den här utbildningen!”

åsa Henricson Biträdande rektor Bagarmossen Brotorps skolor, Stockholm Stad

​

​